多媒体环境下的语文课堂教学设计调查问卷
您好,为了提高高中语文课堂教学效果,为了了解高中语文课堂多媒体课堂教学的开展情况,特作此调查,希望您填写。
教学设计有几个主要环节?
  • 学习需要分析
  • 学习内容分析
  • 学习者分析
教学媒体分为
  • 传统教学媒体
  • 现代教学媒体
视觉媒体的教学效果如何?
  • 非常好,使教学过程变得更加生动形象,富有情趣。
  • 没必要。
交互式白板有哪些作用?
  • 使课堂更加生动有趣,更加精彩,更具有吸引力。
  • 能够提高课堂效率,提高学生学习动机,促进学生学习方式和教学方式的转变。
板书设计是否美观?
  • 是很美,很清晰,很实用。
  • 没必要。设计时困难。
教师是否重视运用多媒体进行教学?
  • 非常重视
  • 重视
  • 一般
在多媒体课堂教学中,你对所讲的知识内容掌握程度
  • 完全掌握
  • 大部分掌握
  • 部分掌握
  • 仅小部分掌握
对多媒体教学的适应情况
  • 很快适应
  • 逐渐适应
  • 一般
你认为多媒体课堂教学存在哪些弊端
  • 教师对于多媒体课堂教学认识有误差
  • 课件编制华而不实
  • 你的注意力全部转移到课件上,无暇听老师的讲课
使用多媒体课件教学对你的学习
  • 帮助很大
  • 有帮助但帮助不大
  • 一点帮助都没有
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