孩子在餐桌上的不良行为主要包括以下哪些？
- 不等长辈动筷就自己先吃
- 把筷子插进饭菜里
- 故意使用碗筷发出噪音（敲碗等）
- 饭桌上大声喧哗
- 其它
孩子在生活中的不良行为主要包括以下哪些？
- 晚睡晚起，生活时间不规律
- 不认真吃正餐，以辅食代替主食
- 喜欢去ktv等营业性场所
- 经常性爆粗口
- 喝酒、抽烟等社会行为
- 打游戏或玩手机太长时间
- 其它
孩子在学习中的不良习惯主要包括以下哪些？
- 拖欠作业，甚至抄作业
- 只完成书面作业，不完成其他作业，如背书、看书等
- 总是在考试前临时抱佛脚，突击复习，没有良好的学习计划
- 上课讲话
孩子在社会中的不良行为包括以下哪些？
- 在公众场合大哭大闹，发出尖利的噪音
- 在与人相处的过程中，没有给予应有的尊重
- 乱丢垃圾、随地吐痰等没有素质的行为
- 攀爬公共建筑
家长认为孩子是如何染上这样的不良习惯的？
- 孩子在学校里，与行为习惯不良的同学过于亲密，被带坏了。
- 孩子在网络上学坏了
- 家长自身的不良习惯导致孩子潜移默化，也染上类似的恶习。
- 其他。
- 社会上普遍存在的不文明现象
当家长发现孩子的不良行为时，是如何教育孩子的？
- 口头教育一下（如批评）
- 通过暴力的方式让孩子屈服
- 向孩子的老师求助
孩子在家长教育后是否有所改变？
- 是
- 否
- 有所收敛，但没有彻底改变
- 不接受教育，与家长置气
在孩子没有改变的情况下，家长会有怎样的举措？
- 置之不理
- 进行更深层次的教育，如再次进行洗脑谈话
- 向老师、专家求助
面对社会上小孩素质越来越低下，不良行为越来越普遍的现象，您有什么看法？
为了改变这种现象，您会有以下哪种行为？
- 从我做起，规范自身的行为，做好榜样作用，不让祖国的花朵受到不良习惯的侵蚀
- 正确对待小孩的不良习惯与行为，不偏激，不忽视，采取正确的方式来帮助孩子改变其不良行为
- 遇到相关情况时，及时制止并能正确引导孩子做出正确的行为