关于隔代教育家庭的调查研究
亲爱的爷爷奶奶,你们好!我是宁夏大学教育学院13级学前学生。
教育是一门科学,也是一门艺术,尤其对于家庭教育更是如此。在家庭教育中也包括了隔代教育,这也是当今教育的一种趋势。通过此调查,是为了更深入的了解隔代教育的利弊,以便提出更好的对策给家长,也是为了幼儿更好的成长。这次调查对个人信息将严格保密,请大家放心,也希望大家能够认真回答问题,十分感谢。
性别
您的年龄
民族
  • 回族
  • 汉族
  • 其他
您爱人现在的年龄
您的文化程度为
  • (A)文盲
  • (B)小学
  • (C)初中
  • D)高中或中专
  • (E)大专
  • (F)本科及以上
您爱人的文化程度
  • (A)文盲
  • (B)小学
  • (C)初中
  • (D)高中或中专
  • (E)大专
  • (F)本科及以上
幼儿的性别
幼儿的年龄
  • 2-3岁
  • 3-4岁
  • 4-5岁
  • 5-6岁
是否是独生女
主要的经济来源为
  • (A)自己劳动所得
  • (B)退休工资
  • (C)救助金
  • (D)子女或亲属给予
  • (E)个人积蓄
健康状况
  • (A)无病
  • (B)偶有小病
  • (C)慢性病
  • (D)严重疾病
您的家庭结构是
  • (A)核心家庭(两代人一起生活)
  • (B)主干家庭(有祖辈、父辈、孙辈组成)
  • (C)单亲家庭或者离异家庭
您的家庭是否是传统回族家庭
您的孩子是否接受过经堂教育
您有没有经常或者平时像孙子或孙女渗透伊斯兰知识或有关语言,比如(礼拜 清真言等)
  • 没有
您的家庭人数为
  • (A)3-5人
  • (B)6-8人
  • (C)9-11人
您家庭的教养方式为
  • (A)权威型
  • (B)专断型
  • (C)宽容型
  • (D)忽视型
幼儿父母见其次数是
  • (A)一周1-2次
  • (B)两周1-2次
  • (C)一个月1-2次
  • (D)其他(具体说明)
父母联系幼儿的方式为
  • (A)亲自见面
  • (B)视频
  • (C)打电话
  • (D)其他
幼儿会穆斯林的基本问候语赛俩目
  • 不会
幼儿处理事故的方式
  • (A)自行处理
  • (B)寻求大人帮助
  • (C)与同伴合作解决
  • (D)哭闹
您认为孙辈与成人的关系怎样
  • A、孩子完全依附于成人,按成人的意志行事
  • B、孩子比较小,主要问题应由成人决定
  • C、孩子有自己的主张,可以听成人的,也可以不听
  • D、孩子主意特别大,家里的成人只好处处依他
您希望孙辈将来达到什么样的教育程度
  • A、高中或中专
  • B、大专
  • C、本科
  • D、硕士
  • E、博士
  • F、其他
您是否要求孙辈样样争第一
  • A、要求
  • B、不要求
您愿意让孙子(女)玩沙子和水吗?
  • A、愿意
  • B、不愿意
只要孙子(女)高兴,花钱受累也心甘情愿,您
  • A、从不这样做
  • B、很少这样做
  • C、有时这样做
  • D、经常这样做
  • E、总是这样做
您是否要求孙子(女)吃饭时不挑食?
  • A、听任孩子,从不要求
  • B、要求不挑食,如果不肯吃,也就算了
  • C、经常提醒,不断督促
  • D、连哄带骗,至少要吃一点
  • E、坚持要求,强制吃完
如果发现孙子(女)发脾气、骂人,您将作何反应?
  • A、孩子还小,随他去
  • B、等孩子发完脾气后,说清道理,要求下次不可再犯
  • C、当即劝告,要求不再骂人
  • D、马上制止,进行批评
  • E、马上制止,要求孩子向对方道歉
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