师范英语专业学生学习兴趣问题与对策
亲,这是我毕业论文的调查问卷,麻烦大家动动手指帮我做一下,万分感谢!
你的年级是?
  • 大一
  • 大二
  • 大三
  • 大四
你的性别是?
你当初选择英语专业的原因是什么?
  • 个人兴趣
  • 英语专业比较好找工作
  • 应父母要求
  • 英语比较好学
  • 其他
接第三题,选择“其他”选项的,请具体说明。
你现在对英语的态度是
  • 非常喜欢,学习英语是一种享受
  • 没什么感觉,能顺利毕业就行
  • 很痛苦,压力大,看不到自己的出路在哪
  • 很痛恨英语,连碰都不想碰
在英语学习过程中,你存在着以下哪几种状态?(多选)
  • 除了老师要求的作业以外,课外很少花时间学习英语
  • 课堂上很少回答老师提问的问题
  • 随着英语学习程度的加深,对英语的兴趣逐渐降低,信心下降
  • 很少参加与英语相关的竞赛
  • 始终对英语充满热情
  • 其他
接第五题,选择其他的,请具体说明一下你现在的学习英语状态。
你对学校的英语学习设备环境满意吗?
  • 不满意
  • 没感觉
  • 很满意
你认为目前大多数的英语教学课堂的上课氛围怎么样?
  • 平淡
  • 枯燥
  • 有趣
  • 反感
你对目前英语专业学生的课程安排满意吗?
  • 很满意,每一门课程都有利于专业水平的提升
  • 不满意,有一些课程没有必要上
  • 没什么感觉,有什么课就上什么课
你喜欢英语老师用以下哪种模式进行上课?(多选)
  • 纯粹自己讲自己的,不使用多媒体,不与学生有任何的互动
  • 能结合ppt等多媒体,增加课堂的趣味性
  • 上课喜欢提问问题、布置学习任务
  • 喜欢玩些小游戏
  • 讲解问题细致、具体,
  • 讲解速度快,模糊不清
  • 其他
接第十题。选择其他的,请说说你还喜欢哪种上课模式
你认为本校的英语老师的专业水平和教学技能符合你的期待值吗?
  • 不符合,专业水平和教学技能不能让人信服
  • 非常符合,无论是专业水平还是教学技能都过硬
  • 有一点不符合,虽然专业水平高但是在教学技能方面比较欠缺
  • 有一点不符合,教学技能好但是没有达到预期的专业水平
在英语学习过程中,你向老师请教疑难问题的频率是多少
  • 经常
  • 偶尔
  • 从未有过
你平均每天课外学习英语的是多少?
  • 3个小时以上
  • 2个小时-3个小时
  • 1个小时-2个小时
  • 1个小时以下
  • 从不
在课外你和同学或老师用英语交流的频率是多少?
  • 经常
  • 偶尔
  • 从不
你参加与英语相关的活动或者比赛的频率是?(除了学校的硬性要求之外)
  • 经常参加
  • 偶尔参加过
  • 从未参加过
迄今为止,你阅读过几本与英语相关的书?(课外)
  • 20本以上
  • 10本-20本
  • 10本以下
  • 从未阅读过
针对自己英语专业的短板(口语或者听力等),你有利用过课外的时间去提升吗?
  • 有试过,但是坚持不了多久就放弃
  • 一直都在利用课外时间去提升自己的英语技能
  • 从未利用过课外时间来提升自己的英语技能
有空余时间时,以下那种心态比较符合你的内心活动?
  • 宁愿看电视剧、刷微博、逛淘宝、逛街、看小说等也不愿去看英语书和做作业,反正作业现在也不急着交
  • 趁现在有时间,赶紧看一下英语书/练一下口语/听力来充实自己
  • 其他
在英语学习过程中,你认为以下哪一项是最为重要的?
  • 提高并且保持学习兴趣更为重要
  • 掌握好良好的学习方法更为重要
  • 教师辅导比较重要
  • 同学辅助更为重要
  • 其他
接20题,选择其他的,你认为在英语学习过程中什么因素最为重要?
以下哪几个选项会影响你的英语学习兴趣不高?(多选)
  • 教师的专业水平、教学技能、个人魅力方面有所欠缺
  • 课堂上多媒体等硬件设备的应用不够完善
  • 课堂上进行些有趣的英语活动有限
  • 英语教材深奥难懂
  • 社会上对英语专业的需求不高
  • 考试压力和难度的大
  • 英语基础差,难以跟上教学进度
  • 英语学习目标不明确
  • 其他
接22题,若有其他的想法,请具体谈谈。
随着英语学习程度的加深,你还有信心把英语学习好吗?
  • 有很大的信心,毕竟对英语一直都有兴趣
  • 不太有信心,因为基础打得不好,而自己又不够坚持
  • 完全没有信心,对英语已经完全放弃
你觉得以下哪几项可以提高你的学习兴趣(多选)
  • 明确自己的学习目标
  • 教师讲课生动有趣、讲解详细、拓展面广
  • 多阅读英语书籍、看英语电影和听英语歌曲
  • 课堂氛围浓厚
  • 建立英语学习小组,相互监督
  • 其他
你还有其他什么建议来提高学习兴趣吗?
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