女大学生领导力培养模式比较研究
欢迎参加本次答题
你的性别是
你的年级是
  • 大一
  • 大二
  • 大三
  • 大四
  • 研究生及以上
你的专业是
  • 文科
  • 理科
  • 工科
  • 农学
  • 医药
你第一次听到“领导力”这个词汇,是通过什么方式?
  • 学校课程
  • 网络或纸质媒体
  • 家人
  • 通讯朋友
你认为每个人都需要领导力吗?
  • 非常需要
  • 不需要
  • 可有可无
你觉得相比男大学生,女大学生对于领导力的需求程度是怎样的?
  • 男学生更需要
  • 女学生更需要
  • 同等需要
  • 同等不需要
你觉得女生在领导力培养方面,是否天生比男生劣势?
你认为从哪一个年龄段开始,个人应该思索自身领导力的问题?
  • 小学
  • 初中
  • 高中
  • 大学
你觉得领导力包括下面哪几点?(多选题)
  • 区域管理
  • 目标管理
  • 计划执行
  • 沟通协调
  • 分析判断
  • 创新求变
  • 教育培训
  • 应力调整
你认为提升女性领导力,最重要的有哪些途径?(多选题)
  • 参与相关课程、培训
  • 阅读相关书籍、文献
  • 分析、模仿成功案例
  • 主动承担各种leader任务,实际锻炼
  • 参加实习、社会实践
你参加过哪些提升个人领导力的培训班?
选项1
选项2
你参加的个人领导力培养的模式是? (多选题)
  • 课程,讲座
  • 导师带领实践教学
  • 社区行动
你觉得让你的领导力得到提升的课程或实践方式有哪些?
选项1
选项2
你认为下列哪些因素可能成为阻碍女大学生领导力培养的因素?(多选题)
  • 性别成见
  • 家庭传统
  • 社会观念(如女强人难找对象)
  • 学校教育
  • 同辈人之间的观念
(仅限女生)如果给你一个机会并且可以随时获取的专业指导,你愿意承担一项大型活动的总领导者吗?
  • 愿意试一试
  • 无所谓
  • 有些麻烦,还是算了
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