潜江市机关幼儿园幼儿倾听习惯现状调查表
尊敬的家长朋友： 
      您好！为了进一步了解我园在幼儿养成教育方面的培养效果，更好地开展幼儿习惯养成教育活动，培养幼儿良好的倾听习惯，实现家园共育，特制定此问卷调查表。请您结合孩子实际情况填写，以便于我们掌握孩子倾听习惯现状，您的真实回答对我们的信息采集十分重要。谢谢您的配合！
1. 您的孩子是哪个年龄段？
  • 3-4岁
  • 4-5岁
  • 5-6岁
2. 当您叫孩子名字时，孩子能否立即应答？
  • 能
  • 有时
  • 不能
3. 您和孩子交流时，孩子能否做出相应地回应？
  • 能
  • 有时
  • 不能
4. 对于感兴趣的话题，孩子倾听的时间是多少分钟？
  • 1-5分钟左右
  • 6-10分钟左右
  • 11-15分钟
  • 15分钟以上
5. 对于不感兴趣的内容，孩子倾听表现有哪些
  • 随意打断
  • 在家长督促下倾听
  • 听不懂时能主动提问
6. 孩子与同伴交流时，是否有随意打断别人说话的习惯？
  • 有
  • 偶尔
  • 否
7. 在听到您的指令后，孩子
  • 立即按要求做
  • 需要重复提醒再去做
  • 不理会您的指令
8. 当您给孩子讲述故事后，孩子
  • 能简单讲述故事内容
  • 反复倾听故事能记住
  • 记不住
9. 孩子倾听歌曲后
  • 会大声哼唱
  • 反复听多遍后能演唱歌曲
  • 记不住
10. 教师布置的任务内容，孩子能
  • 完整告诉您
  • 表达不完整
  • 从不告诉您
11. 作为家长，您是否能认真倾听孩子说话？
  • 能
  • 有时
  • 不能
12. 孩子与您讲述幼儿园的事情时，您会
  • 很愿意倾听，并与孩子互动
  • 偶尔会倾听
  • 不耐烦倾听
13. 您在家是否经常给孩子讲故事、念儿歌、唱童谣？
  • 经常
  • 偶尔
  • 不会
14. 您的家庭成员是否注重培养幼儿良好的倾听习惯？
  • 非常注重
  • 有时
  • 不注重
15. 您能为孩子创设一个怎样的良好倾听环境？
  • 经常和孩子讨论感兴趣的话题
  • 经常和孩子一起看图书、讲故事
  • 多提供给孩子倾听与交谈的机会
  • 日常与孩子交流时坚持说普通话
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