5.您的教龄
- 3 年以下
- 3—6 年
- 7—12 年
- 13—19 年
- 20 年以上
2.您的课堂教学设计的主要来源是（ ）
- 教参和备课手册
- 教参、备课手册和网络资源
- 教参、备课手册、网络资源和自己的思考
- 自己的思考
3.您在教学设计中是否把现代信息技术作为重要的手段加以应用?
6.您所在的备课组开展活动时,通常采取哪种形式? （ ）
- 在个人备课基础上大家讨论
- 有经验教师或老教师做主讲人;
- 小组成员轮流做主讲人
- 其他
7.您觉得备课活动对您有哪些帮助？（ ）
- 加深了对课标及教材内容的理解
- 共享教学资源，如课件等
- 解决教学中出现的问题
- 改进教学方法
- 没有作用
- 其他
9.您认为集体备课有阻碍因素吗(不定项)？（ ）
- 教师忙，集体备课占用时间太多
- 习惯个人备课
- 同行间竞争，有些东西不想共享
- 没有
- 其它
10.您认为，集体备课对促进教师间交流合作的作用如何？（ ）
12.您对开放性的网络备课资源的态度。（）
- 没有传统资源优秀
- 非常愿意使用开放性资源
- 不方便使用
- 传统与现代资源相结合
13.如果将教学内容进行切片设计之后，你愿意使用吗。（ ）
14.您参加的基于云平台的备课占整个备课活动的比例
- 基于云平台的备课远多于传统备课
- 基于云平台的备课略多于传统备课
- 基于云平台的备课与传统备课各占一半
- 基于云平台的备课少于传统备课
15. 通过您亲身经历，您怎样看待基于教育云平台的备课？
- 取代传统备课的一种新形式
- 不完全取代传统备课的一种新形式
- 是传统备课的辅助工具
- 可有可无的一种备课形式
16. 您认为基于云平台的备课效果如何？（ ）
- 很好，使我的备课更加充分
- 初步尝试到一点好处
- 谈不上好坏
- 不好
- 非常不好
17. 您想通过教育云平台获得哪些资源（可多选）（ ）
- 教学案例
- 多媒体课件、教案
- 教学视频
- 试题资料
- 其它教学资源
18.活动中，大家讨论的内容主要是:(可多选,最多选三项) （ ）
- 按教案条框,逐项进行
- 教学重难点
- 教学方法
- 教学反思
- 学生分析
- 教学进度
- 其他