您目前的年级为？
- A. 大一
- B. 大二
- C. 大三
- D. 大四
- E. 研究生及以上
- F. 非在校大学生
您参加过（已注册过为准）多少门网络公开课？
- A. 1门
- B. 2-3门
- C. 4-8门
- D. 8门以上
- E. 没有参加过
4.你最先开始接触网上公开课的途径？
- A. 同学朋友告知
- B. 老师推荐
- C.搜索引擎搜索
- D.上网偶尔发现
- E.其他
您参加网络大型公开课的主要原因是？
- A. 兴趣爱好
- B. 进行专业学习
- C. 拓宽知识面
- D. 出于好奇
- E. 获得证书或学分
- F. 其他
您通过网络公开课进行学习的频率？
- A. 每周三次以上
- B. 每周一到三次
- C. 每月一到三次
- D. 每月不到一次
您通过哪些平台进行网络公开课的学习？ （多选）
- A. 各大高校网站
- B. 新浪、网易等门户网站
- C. TED、MOOC等知名网站
- D. 优酷、PPS等视频网站或其客户端
- E. 其他
您参加过的课程中有多少完成了？
- A.10%以下
- B. 10%-40%
- C. 40%-80%
- D. 80%以上
您参与课程的种类侧重于？
- A. 文学艺术类
- B. 工程技术类
- C. 自然科学类
- D. 医药科学类
- E. 农业科学类
- F. 没有特别侧重
您参与的课程难度倾向于？
- A. 不需专业知识，较简单易懂
- B.专业学科的入门课程
- C.专业学科的中高级课程
- D.没有侧重
您在进行网络公开课学习时是如何做的？
- A. 认真观看并尽量记住知识点
- B. 认真观看但并不刻意记住知识点
- C. 简单地看一看，不刻意记住知识点
您在进行网络公开课学习时是否会做学习笔记？
- A. 经常做学习笔记
- B. 偶尔做学习笔记
- C. 从不做学习笔记
您在进行网络公开课学习时是否会进行课前预习或课后复习？
您认为您目前通过网络公开课学习的课程对您的作用？（最多选3项）
- A. 补充了专业知识
- B. 开阔了视野，增加了知识面
- C. 学习到了一些技术或技能
- D. 放松或愉悦了心情
- E. 提高了学习热情和动力
- F. 没什么作用
- G. 其他
您未完成课程的最大/最常见原因是（最多选择3项）？
- A. 可以投入的时间有限
- B. 课程产品不好用或者网络卡顿
- C. 证书价值不大
- D．缺乏毅力
- E. 课程难度太高
- F. 不习惯公开课上课
- G.考试方式
- H. 语言障碍
- I. 选课时未认真考虑
- J. 没有伙伴交流
- K.其他
您认为大型公开课最大的弊端是什么（多选）？
- A. 缺乏互动
- B. 课程不精致，老师资历不够
- C. 无法及时反馈
- D. 缺少作业练习
- E. 不喜欢视频教学
- F. 缺乏督促体制
- G. 其他
促进您继续进行网络公开课学习的动力有（多选）？
- A. 签到积分体制
- B. 网友或助教监督提醒
- C. 奖学金或者其他奖励
- D. 证书或者学分被企业/学校认可
- E. 对课程感兴趣，受益很多
- F. 其他
您认为今后大型公开课的趋势应该是怎样？
- A. 继续高速增长，普及度进一步上升
- B. 稳步增长或增长速度有所下降
- C. 基本维持目前用户水准
- D. 用户数量会呈现下降趋势