师范生数学语言与教学技能调查问卷
欢迎参加本次答题
您所在的年级?
  • 大一
  • 大二
  • 大三
  • 大四
对于数学语言您是否感兴趣?
您认为数学语言有什么特点呢?
  • 科学性
  • 严谨性
  • 逻辑性
  • 其它
您认为数学语言在哪门课程中运用最广泛?
  • 数学分析
  • 高等代数
  • 其它
您觉得学习数学语言的难点在哪些方面?
  • 不能把自然语言形式转化为符号语言或数学表示形式
  • 难以准确表达自己的思想,难以听懂、看懂别人用数学语言表达的观点
  • 只会死记硬背文字表达的概念定义、定理、法则,不能将其符号化、形式化,
  • 语言之间的转换不流畅
您更喜欢教师的哪一种授课方式呢?
  • PPT
  • 传统授课方式(黑板
对于师范生教学技能您是否了解?
  • 清楚
  • 大致清楚
  • 不是很清楚
您对于教学应用软件(Photoshop、Authorware、word、PPT等)的掌握程度如何?
  • 非常熟练
  • 熟练
  • 不太熟练
  • 完全不熟练
您认为从哪个年级开设教师职业技能课程更加有利于你的专业成长?
  • 大一
  • 大二
  • 大三
  • 大四
您会主动参加教师组织的讲课活动吗?
  • 不会
您觉得您的教师技能哪方面比较欠缺?
  • 专业知识
  • 设计技能
  • 语言表达
  • 课堂教学技能
  • 辅导技能
  • 评价技能
您通常通过什么方式获得关于教学技能方面的知识和实践?
  • 搜索文献材料
  • 观摩教师讲授
  • 亲身实践
  • 与同学、老师交流
  • 通过上网学习
  • 微格教学
  • 其它
您认为怎样才能提高数学语言和教师技能(开放)?
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