高校学前教育专业学生赴藏区顶岗支教实习现状调查
亲爱的同学:您好!我是西北师范大学13级学前教育的学生,本问卷是针对西北师范大学学前教育专业学生赴藏区顶岗实习方面的调查研究,请您根据自己的真实想法独立填写这份问卷,选择你想要的选项即可。调查的结果仅供研究之用,任何关于个人和学校的信息将不会被透露,非常感谢您的参与!
顶岗实习所在单位位于: __________
  • 城市
  • 乡镇
  • 农村
顶岗实习所带班级
  • 小班
  • 中班
  • 大班
  • 小学
  • 初中
你对参加顶岗实习的目的、内容,任务要求是否明确
  • 很明确
  • 明确
  • 不太明确
  • 不明确
实习前,学校是否开设相关指导课程
学校开设的导训课内容中对顶岗实习有帮助的是(可多选)
  • 普通话训练
  • 粉笔字训练
  • 课件制作训练
  • 课堂组织训练
  • 以上都没有帮助
在学校期间总共参加了__________幼儿园见习活动?
  • 1-2次
  • 3-4次
  • 5-6次
  • 7-8次
  • 9次以上
每个实习指导教师所带实习生数是
  • 1-10人
  • 10-20人
  • 20-30人
  • 30-40人
对幼儿园的实习生活是否适应
  • 很适应
  • 适应
  • 不太适应
  • 不适应
你在顶岗实习过程中遇到哪些问题?(可多选)__________
  • 实习准备不充分,不适应教师角色
  • 沟通能力差,人际关系紧张
  • 遇到问题,无教师指导
  • 实践动手能力差,不懂教学与管理方法
  • 幼儿园与学校环境差别大,难以适应
顶岗实习遇到问题,你会向__________寻求帮助?
  • 自己处理
  • 同学
  • 幼儿园指导教师
  • 学校指导教师
最希望从学校实习指导教师那里得到的帮助是(可多选)
  • 如何上好课
  • 如何尽快适应实习生活
  • 如何管理好学生
  • 如何与人沟通,处理工作关系
学校指导教师对你的实习指导情况如何?__________
  • 指导效果好
  • 效果一般
  • 效果比较差
  • 无专人指导
实习前,幼儿园是否组织过相关培训?__________
你所在幼儿园对实习生的态度如何?__________
  • 与教师同等对待
  • 区别对待
  • 重视
  • 不重视
顶岗支教实习期结束后获得了__________元补助金?(不包含学校)
  • 2000
  • 2250
  • 2500
幼儿园教师对你的实习指导情况如何?__________
  • 指导效果很好
  • 效果一般
  • 效果比较差
  • 无专人指导
和幼儿园教师的关系如何?
  • 师徒关系
  • 同事关系
  • 朋友关系
  • 一般关系(陌生、隔阂)
你和幼儿的关系如何?
  • 师生关系
  • 朋友关系
  • 哥哥姐姐关系
  • 幼儿与保育员关系
学校学习的专业理论课程是否满足幼儿园的实践需要?
  • 很满足
  • 基本满足
  • 基本不满足
学校学习的专业技能课程是否满足幼儿园的实践需要?
  • 很满足
  • 基本满足
  • 基本不满足
经过本次顶岗支教实习后,希望学习开设( )学期的专业技能课程(音乐、美术、舞蹈)
  • 4学学期以下
  • 5学期
  • 6学期
  • 7学期
  • 直到毕业
顶岗实习的实习成绩评定方法是( )
  • 实习幼儿园指导教师评定
  • 根据学生的总结汇报,由学校指导教师评定
  • 分别由实习幼儿园和学校指导教师打分,然后按比例求平均值
  • 实习生自评、学校和幼儿园指导教师等多种评定方式相结合
你对顶岗实习表现满意吗?
  • 非常满意
  • 比较满意
  • 一般
  • 比较不满意
  • 非常不满意
通过实习,你在哪些方面取得进步?多选( )
  • 学会与幼儿互动及管理方法
  • 学会与人相处
  • 培养职业情感
  • 加强职业道德
  • 提高问题解决能力
通过这段时间的顶岗实习,你最急需提高的能力是(可多选)( )
  • 掌握学前儿童心理发展规律
  • 掌握学前儿童教学方法
  • 专业基本功和技能
  • 树立正确的儿童观和教育
  • 与人沟通的能力
关于顶岗实习,您对学校和实习幼儿园有什么建议?(请尽量多的提出合理化的建议)
由小数据xiaosj.cn提供支持