大学有很多课余时间，您一般怎样支配？
- A.在自习室或图书馆学习
- B.在寝室上网或与朋友聊天
- C.和朋友外出
- D.其他
对于您不太感兴趣的课程，您一般如何对待？
- A.尽量认真听讲
- B.勉强听听
- C.在课堂上干其他事
- D.逃课
您认为学生逃课的主要原因是什么？
- A.学生的学习动机不明确
- B.教学课堂不生动
- C.学习态度不端正
- D.其他
您觉得良好的学风对您的学习有影响吗？
- A.有很大影响
- B.有较大影响
- C.影响不大
- D.没影响
您对大学学习持何种看法？
- A.在大学主要是学习能力和处事态度的培养
- B.通过大学学习获得各种证书，为找工作打基础
- C.为继续深造创造条件
- D.大学课本知识应用性不强，没必要学，应自学一门技能
您对未来是否有明确的目标或计划？
- A.有，知道自己想成为什么样的人
- B.不怎么有，只想有份好工作
- C.没有，不知道以后做什么
您认为什么决定了学风的好坏？
- A.学校管理
- B.教师水平
- C.学生学习热情
- D.校园文化氛围
“晓月闲移三尺剑，孤灯苦读五更书”，您对挑灯夜读式的学习方法有何看法？
您觉得我校应开展哪些活动来加强学风建设？
- A.多开展学术讲座
- B.多举办类似“读书节”“挑战杯”等
- C.完善学生管理制度
- D.加强师德培养
创优良学风，您认为从哪方面着手能够达到最好效果？
- A.创造良好的校园氛围，为学子们提供一个能耳濡目染的教化环境
- B.加强学生管理，完善制度文化，对学生起到规范和约束作用
- C.通过以素质教育为核心的科技活动、社会活动等教育载体创造良好的学习风气和文化氛围
- D.加强教师师德修养和敬业精神的培养，发挥教师在学风建设上的主导地位
创建优良学风需要大家的建言献策，如果您有什么好的意见或建议，请写在下方空白处，谢谢