城乡学前教育师资存在的问题及研究
欢迎参加本次答题
你所在的幼儿园为
  • 农村
  • 城市
你所在的幼儿园幼儿教师满足幼儿的需求吗
  • 满足
  • 不满足
您的学历?
  • 初中或高中
  • 中专
  • 大专
  • 本科及以上
2.你所在的班级人数为
  • 10-20
  • 20-30
  • 30-40
幼儿教师不能满足幼儿需求的原因为
  • 幼儿教师的工资较低
  • 社会地位较低
  • 责任太大
  • 其他
你对学前教育的相应政策制度满意吗?
  • 比较满意
  • 很满意
  • 不太满意
  • 不太满意
你对幼儿园的待遇(工资、午餐等)满意吗
  • 比较满意
  • 很满意
  • 不太满意
  • 很不满意
你觉得幼儿教师发展前景是否可观?
  • 比较可观
  • 很可观
  • 不太可观
  • 很不可观
你是否热爱幼儿教师这个职业?
  • 十分热爱
  • 一般
  • 不太热爱
  • 无所谓
你觉得幼儿教师的任务重吗?
  • 非常重
  • 不太重
  • 较轻松
  • 轻松
你在面对幼儿时会觉得烦躁吗?
  • 非常烦躁
  • 有点烦躁
  • 偶尔烦躁
  • 从来都不
有人认为目前的教学整体上依然是“课堂,教科书中心”,对此,你认为
  • 同意
  • 不同意
  • 基本同意
在备课时你认为应注重
  • 学生实际和教材内容相结合
  • 编写教案
  • 先上课后写教案
  • 只重视课后反思
在教学中你会与时俱进采用新的教学理念吗?
  • 不会
课下你会梳理并且反思自己教学结果吗?
  • 经常
  • 偶尔
  • 从不
“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”你认同这句话吗?
  • 认同
  • 不认同
您更愿意遵循孩子的生长发育规律进行教学还是更愿意遵循家长
  • 家长的意见更重要
  • 遵循幼儿生长发育规律进行教学
单选题
  • 选项1
  • 选项2
您更喜欢口述教育还是使用教具或多媒体配合课堂?
  • 口述教学让我更专注、有课堂的感觉
  • 喜欢用、但不喜欢做
  • 做教具和课件都很有趣、喜欢使用、孩子们也很喜欢
您会根据《3~6岁儿童学习指南》设计您的课程还是凭感觉和经验?
  • 全凭感觉和经验上课
  • 严格按照指南设计教学方案
  • 在指南的基础上凭感觉和经验设计
在以下的专业技能方面你最需要提高的能力有哪些?
  • 观察记录幼儿活动的能力
  • 与幼儿沟通的能力
  • 设计组织幼儿活动的能力
  • 教育科研能力
  • 自我反思能力
在以下专业技能方面你最需要提高的有哪些?
  • 弹唱说跳画能力
  • 写教案、论文能力
  • 手工制作能力
  • 其他(请具体说明)
你如何设计每一个游戏活动内容、类型和人数的?
  • 事先备课,根据班级的不同情况来设计
  • 课堂上临时发挥,随意性很大
  • 参照其他老师的游戏活动来设计
  • 看住孩子不出事就行,很少做游戏
平时您用多长时间跟家长交流?
  • 尽量每天抽空交流
  • 至少一周两三次
  • 偶尔交流
  • 从不交流
当一个幼儿问您问题,您一时回答不上来,您该如何处理?
  • 诚恳回答不知道,并答应帮他查询问题答案
  • 让他回家问爸爸妈妈
  • 问问其他小朋友,尽量帮助其解决
  • 转移话题
如果发现两个幼儿在打架,你的处理态度是?
  • 把两个幼儿叫过来问清原因再耐心处理
  • 让幼儿自己解决
  • 不理会
你平时提升自身专业素质的常用手段是
  • 阅读期刊报纸
  • 阅读书籍
  • 搜索浏览器,浏览网络资源
20您认为作为一名幼儿教师恰当的教学理念应包括——(多选)20您认为作为一名幼儿教师恰当的教学理念应包括——(多选)
  • 以人为本、关注每个孩子的发展
  • 教育是爱的教育、应该与孩子建立良好的师生关系、让孩子愉快的学习
  • 虽然游戏是孩子的天性但是应当多培养他们自控能力少游戏、学会专注于课堂内容
  • 孩子不符合主流社会价值观的想法应及时制止、而非让其去实践
你目前渴望幼儿园为你的专业能力的发展提供那些支持?
  • 给教师创造学习、培训、进修机会
  • 有促进教师专业成长的计划与安排
  • 提供教师学习教研所需的幼教书籍、参考资料
  • 提供与专家、园外机构等合作交流的机会
  • 经常开展教师多种形式参与的教学活动比赛
  • 给与教师专业学习的时间、空间,形成学习化环境
  • 开展教学质量的评估,公平合理的奖励制度
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