针对进才中学2015级的校园集体舞实践的问卷调查
欢迎参加本次答题,本调查针对进才中学2015级全体学生,如您是2014级学生,请至针对2014级学生的校园集体舞实践的问卷调查中进行做答。
你是否参与了高一年级的舞蹈课程模块学习与校园集体舞展示活动?
  • 是
  • 否
在校园集体舞实践活动中,除了担任舞者的角色外,你是否还承担了别的分工职责?
  • 否
  • 是,我还承担了
你觉得进才中学高一年级的舞蹈课程模块与过去所接触的学校舞蹈艺术课程学习有什么区别吗?
  • 有区别,区别不大
  • 有区别,区别很大
  • 没有区别
你觉得区别主要在哪些方面?
  • 课堂内的学习方式更活泼
  • 课外的活动更多
  • 给我们自主的空间更大了
  • 学习负担更重了
  • 学习的内容更多了
  • 其它
你对以校园集体舞作为舞蹈实践主要载体的从课内到课外的全方面的舞蹈学习方式的评价是什么?
  • 挺好的,我觉得能学到更多的知识与技能
  • 还不错,整个过程我觉得很愉快
  • 无所谓,就是按部就班完成任务
  • 不喜欢,让我觉得负担很重
在这样的舞蹈艺术学习与实践中,你最大的收获是什么?请按收获的重要程度由1开始排序
  •     收获了舞蹈艺术的美
  •     掌握了舞蹈的知识与技能
  •     提升了自己的体态与形象
  •     增进了同学们之间的友谊,提升了人际交往能力
  •     增强了分工合作的能力与解决实际问题的能力
  •     其它
这样的学习经历是否让你对集体舞与舞蹈艺术有了更多的了解与认识
  • 是的,我对舞蹈的动作与体态要求有了更深入的了解
  • 是的,我对舞蹈的文化与历史知识有了更多的了解
  • 是的,我对舞蹈的编排设计有了更深入的了解
  • 是的,我对校园集体舞的认识更加深刻了
  • 不是,我觉得与过去艺术课上介绍的知识没有什么质的差别
  • 不是,我觉得我对集体舞和舞蹈艺术并没有什么更多的认识与了解
  • 不是,我对这些艺术更没有兴趣了
你觉得进才中学高一年级的舞蹈学习与实践最大的不足是什么?
  • 自主实践的空间还不够充分
  • 创编表演的难度太高,压力太大
  • 教师的指导不够有效
  • 没有真正学到东西
  • 其它
请为进才中学的校园集体舞实践与学习活动提一些建议。
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