大学生对人民群众和历史人物之间的关系理解

亲爱的同学:您好!本次调查为匿名调查,您的意见相当宝贵,真诚地能得到您的支持和配合,您只需根据自己的实际情况填写即可。非常感谢您的帮助。

1、您所在的年级?(单选题)
  • A.大一
  • B.大二
  • C.大三
  • D.大四
2、您的性别? (单选题)
  • A.男
  • B.女
3、您是否已经学习过《马克思主义基本原理概论》? (单选题)
  • A.是
  • B.否
4、您觉得对如今的中国来说,马克思主义的用处大吗? (单选题)
  • A.很大
  • B.一般
  • C.不大
  • D.完全没有必要
5、您觉得马克思主义对大学生的成长有意义吗? (单选题)
  • A、有很大的意义
  • B、有意义
  • C、意义不大
  • D、完全没有意义
6、伟大历史人物在发展中的作用大还是人民群众的作用大? (单选题)
  • A、历史人物
  • B、人民群众
  • C、历史、人民一样大
7、“人民群众是历史的创造者”,反映了历史选择性即人民群众选择性,你是否同意这句话。(单选题)
  • A、同意
  • B、基本同意
  • C、不同意
8、历史中起决定作用的是“历史人物”,而人民群众是历史中的惰性因素。你是否同意他们的观点。(单选题)
  • A、同意
  • B、基本同意
  • C、不同意
9、您是否对自己所喜欢的历史人物有一定的了解和认识?(单选题)
  • A、是
  • B、否
10、你是通过什么途径了解历史人物的?(多选题)
  • A、网络
  • B、课堂学习
  • C、阅读书籍、报刊杂志
  • D、与他人交流
  • E、话剧/演出/电视剧
  • F、其他
11、你觉得这些历史人物的事迹能在现代社会带给我们什么?(多选题)
  • A、通过作为榜样激励我们
  • B、借鉴他们成功/失败的经历
  • C、供人们敬仰/成为人们的信念
  • D、作文素材
  • E、其他
12、你是怎样理解历史人物与人民群众的关系?(多选题)
  • A、人民群众是社会物质财富的创造者
  • B、历史人物是历史进程的重大影响者
  • C、人民群众是社会精神财富的创造者
  • D、历史人物是历史活动的组织者和领导者
13.作为当代大学生你认为要怎样做才能为社会做出贡献
14、你对此次问卷调查的意见或者其它的看法
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