混合所有制高校和企业及其他投资方调研问卷
从预期办学主体来说,您最接受的办学主体是
  • A.黎明职业大学(政府)主导,党委领导下的校长负责制
  • B.民办院校主导
  • C.市场主导,董事长领导下的董事会主导
  • D.折合资产后最大控股资本主导
您最接受的鞋服专业群混合所有制整合模式
  • A.二级学院(依托黎明职业大学为主,在一定程度上接受黎明职业大学党政领导)
  • B.名誉二级学院(挂名黎大,资本主导,折合各方投入资产计算股价,按股分红)
  • C.独立学院(董事会不接受黎明职业大学任何干预,独立核算,独立招生,按股分红)
  • D.融资办学学院(面向社会公开融资,自然人控股办学,实时吸纳社会资本融入,充分体现市场的灵活性,办学机制根据市场及时把控)
与公办高校相比,您认为混合所有制的办学优势在于
  • A.学校自主管理的程度较高,教学质量好,社会信誉度高
  • B.能够保证学校规模快速发展,投入小,利润高,风险可控
  • C.能够形成自身的办学特色,根据企业实际人才需求调控
  • D.资本主导,能够以市场需求即时调整人才培养方案,信誉高
  • E.但依靠黎明职业大学的品牌,生源好,利润高
与公办高校相比,您认为混合所有制的办学局限在于
  • A.融资性大,领导层根据资本的实时注入摇摆不定
  • B.生源混乱,培养模式单一,教师积极度不高
  • C.争取各界参与的灵活度不够、办学质量不稳定、不可控
  • D.政府支持力度不够,社会的认同程度低
从经费来源渠道来说,您认为混合所有制最宜采取的模式是
  • A.依靠收费滚动发展模式
  • B.泉州纺织服装学院与黎明职业大学两方独立投资模式
  • C.多方股份制合作模式
  • D.社会融资模式
您认为学校最好的补充经费方式是
  • A.银行贷款、政府担保
  • B.引进投资、上市融资
  • C.扩大招生增收学费
  • D.其他(政府补贴、社会培训、创收、政策给予)
您是否愿意接受黎明职业大学混合所有制投资入股
  • A.愿意
  • B.不好说
  • C.不愿意
混合所有制在近十年办学发展方向的考虑是
  • A.提升层次(升本)
  • B. 探索多层次教学,中专、五年一贯制大专、三年制大专、本科、专业硕士全部联办
  • C. 维持合作办学现状
您认为黎明职业大学混合所有制除了跟泉州纺织服装学院合作外,还应有哪些合意向是
  • A.与国内高校合作办学
  • B. 与海外高校合作办学
  • C.与港澳台高校合作办学
  • D. 企业行业合作办学
您认为福建省民间投资者进入职业教育的愿望
  • A. 极强
  • B. 较强
  • C. 一般
  • D. 较弱
您认为影响投资者进入职业教育的主要因素是
  • A.考虑投资收益
  • B. 担心政策不稳定
  • C. 缺乏办学经验
  • D.其他
您愿意先期投资的数额
  • A.三千万元以上
  • B. 一千万元到叁仟万元
  • C. 五百万元到一千万元
  • D.一百万元到五百万元
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