学生参与游泳运动调查表
游泳是一项发展学生身心健康的体育运动,促进学生身体机能的健康发展,调查者是华南师范大学大四学生,通过对学生参与游泳运动的调查,了解学生参与游泳运动的现状,为教学工作者提供理论参考。
你的性别
  • 男
  • 女
你所在的年级
你对游泳的喜爱程度
  • 非常喜欢
  • 喜欢
  • 一般,无所谓
  • 不喜欢
你进行游泳运动的次数
  • 一周三次以上
  • 一周一至两次
  • 两周一次
  • 其他
你每次进行游泳运动的时间
  • 两小时或两小时以上
  • 一至一个半小时左右
  • 半小时左右
  • 其他
你掌握了哪些泳姿(多选)
  • 蛙泳
  • 自由泳
  • 仰泳
  • 蝶泳
  • 其他
同一种泳姿你能游多长距离
  • 50米以内
  • 50~100米
  • 100~200米
  • 200米以上
你参加过哪种级别的游泳比赛
  • 区级游泳比赛
  • 市级游泳比赛
  • 省级或省级以上的游泳比赛
  • 没参加过
你学习游泳的途径
  • 自学
  • 父母教学
  • 报名培训班进行学习
  • 学校游泳课程
  • 其他(请举例)
你参与游泳运动的目的(多选)
  • 自己很喜欢游泳这项运动
  • 为了强身健体、增强体质
  • 为了体育游泳考试而不得不参加
  • 扩大升初中、高中和与国际学校交流的机会
  • 提高游泳技术水平,参加比赛,获得更好的名次
  • 家长被迫参与
  • 其他(请列举)
你了解游泳对于升学影响的相关事宜吗
  • 非常了解
  • 一般了解
  • 听说过,但不完全了解
  • 完全不了解
你认为游泳对于升学有帮助吗
  • 有非常大的帮助
  • 有一定的帮助
  • 有小部分帮助
  • 几乎没帮助
你认为影响你参与游泳运动的原因
  • 游泳具有一定危险性,不愿意参与
  • 学习和课后辅导占据时间较多,没时间参与
  • 不喜欢游泳,不想参与
  • 没有游泳场地,参与不了
  • 家庭条件不允许参与
  • 选项1
由小数据xiaosj.cn提供支持