你的生源地是？
- 北京市
- 上海市
- 天津市
- 重庆市
- 黑龙江省
- 吉林省
- 辽宁省
- 内蒙古
- 河北省
- 新疆
- 甘肃省
- 青海省
- 陕西省
- 宁夏
- 河南省
- 山东省
- 山西省
- 安徽省
- 湖北省
- 江苏省
- 四川省
- 贵州省
- 云南省
- 广西省
- 西藏
- 浙江省
- 江西省
- 广东省
- 福建省
- 台湾省
- 海南省
- 香港
- 澳门
- 其他
你从何途径了解到本科生导师制？(多选)
- A 网络
- B 学校其他专业的同学
- C 上课老师提及
- D 其他高校同学告知
- E 亲人告知
- F 其他途径
希望导师每学期会与你见面几次？
- A 几乎不见
- B 一次
- C 两次
- D 两次以上
- E 经常见面
若实行导师制，你希望与老师见面的情况是？
- A 老师主动联系自己的情况多一些
- B 自己有疑惑主动联系老师的情况多一些
- C 其它
若实行导师制，每次交流的情况是？（多选）
- A 由导师讲，自己只是听或写
- B自己倾诉完之后，老师用心解惑
- C 只是自己讲，老师很少给出建设性的意见
- D 其它
若实行导师制，每次交流谈论的主题多以下列哪条为主？（多选）
- A就业
- B感情
- C 学习
- D 生活
- E 无固定主题，以上各条均有涉猎
你希望的指导方式是？
- A 定期集体约见
- B 不定期集体约见
- C 定期个人约见
- D 不定期的个人约见
- E 其它
若实行导师制，你希望导师与你交流一次的时间大约多长？
- A 0~15分钟
- B 15~30分钟
- C 30~60分钟
- D 一个小时以上
你希望与导师采取什么方式交流？（多选）
- A 面谈
- B 电话
- C 网络视频
- D 邮件
- E 无固定模式，以上各种均有使用
- F 其它
你觉得怎样和老师联系合适？
- A 自己主动找导师谈心
- B 导师主动联系自己
- C 在规定时间见面
- D 无所谓
你最看重导师的素养是？（多选）
- A 专业知识与能力
- B 教育表达能力与水平
- C 理解与尊重学生的能力
- D 其他
你认为导师制目前存在的问题有哪些？（多选）
- A 导师不够热心，不够主动
- B 导师太热心，太主动，有时造成学生的困扰
- C 导师与学生不在同一校区，与学生面对面交流少，因而帮助效果不明显。
- D 导师制太形式，缺乏具体的规章制度保证实施，操作性不强
- E 导师资源不足，或者是导师时间不充裕
- F 其他
通过本科生导师，你最希望在哪些方面得到帮助?(多选)
- A 排除心理障碍，调节心理状态
- B 全面认识自己，确定发展方向
- C 学习方法
- D 专业介绍
- E 参加社会实践活动
- F 适应大学生活
- G 学习成绩的提高
- H 人际交往
- I 其他
你认为导师在学习方面对你产生的影响主要有？(多选)
- A 专业情况的介绍、咨询
- B 专业兴趣培养
- C 学习方法指导
- D 课外答疑
- E 扩大知识面
- F 考试指导
- G 考研指导
- H 无影响
你希望导师在生活方面对你的指导与帮助有哪些方面?（多选）
- A 帮助适应大学生活
- B 解决生活上的难题
- C 解决经济困难
- D 生活上的嘘寒问暖
- E 无帮助
你希望导师在心理方面对你的指导与帮助主要哪些方面?(多选)
- A 师生之间的谈心、交流
- B 关于困难、压力和挫折等方面的指导
- C 人际关系处理的指导
- D 关于感情方面的指导
- E 其它
你认为本科生导师制存在问题的主要原因有？（多选）
- A 学生对本科生导师制的认识存在偏差或误解
- B 导师的资源太少
- C 导师太忙没有时间或者没有认真指导学生
- D 学校对本科生导师制的监督和鼓励机制没有落实
- E 由于软件硬件等方面的因素比如没有固定的相关设施
- F 学校对于导师对我们指导的内容模糊，导师不知道什么该指导，什么我们可以要求指导
- G 导师太过于热心，导致学生厌烦
- H 其他
在选导师的时候是否关注于你所选的导师？
- Ａ 是，毕竟以后都是这个导师带我
- Ｂ 否，没有太多注意
你喜欢怎么样的导师，请按重要程度排序。
- A对学生一视同仁
- B 尊重学生人格
- C有创造性，思路跟得上时代
- D 关心同学
- E 衣着得体整洁
- F 善于承认错误的老师
- G 善于与学生交往的老师
- H 努力提高自我修养，健全人格的老师
对导师制有什么看法或建议？（可发表观点，或对改进导师制提供一些具体的设想、措施，等等）