成人对小学开设心理游戏课程的看法调查
欢迎参加本次答题,请您耐心填完本次问卷哦。
您的角色是?
  • 家长
  • 教师
您认为您的孩子是否在人际交流方面有心理问题?
  • 没有
  • 不知道
您是否通过一定平台与家长共同探讨学生心理问题
  • 经常
  • 一般出现问题时才会
  • 偶尔
  • 没有
您的孩子与新朋友在一起时,
  • 主动邀请一起玩
  • 不好意思接近
  • 只顾自己玩
您认为小学生出现心理问题的后果是什么?
  • 厌学
  • 自卑、自闭
  • 脾气暴躁、易动怒
  • 叛逆
  • 出现早恋
您认为有没有必要开设心理游戏课程?
  • 没有
  • 随便
您认为开设心理游戏课程应涉及什么内容?
  • 玩游戏
  • 讲故事
  • 合作交流
  • 分享心得
  • 老师讲解
您认为心理课程的开设对老师有什么要求
  • 设计教学能力
  • 语言表达能力
  • 沟通与交流能力
  • 组织管理能力
开展心理课程应该注意哪些方面
  • 遵循学生身心发展规律
  • 面向全体学生,关注个别差异
  • 防止心理健康教育学科化倾向
  • 教师辅导与学生主动参与相结合
您是否担任班主任
您工作以来接受心理健康培训的情况是
  • 国家级心理咨询师
  • 学校 心理咨询师
  • 未经历培训
您所在的年级开设心理课程的情况是
  • 每周一次
  • 两周一次
  • 每月一次
  • 每学期一次
您对出现心理问题的学生一般采取的对策是?
  • 找他(她)谈心,帮助疏导
  • 找学生干部进行帮助
  • 不做过多干预
  • 寻求心理专业人员或机构的帮助
  • 取得家长支持共同疏导
  • 其他
您对出现心理问题的学生一般采取的对策是?
  • 找他(她)谈心,帮助疏导
  • 找学生干部进行帮助
  • 不做过多干预
  • 寻求心理专业人员或机构的帮助
  • 取得家长支持共同疏导
您认为学生心理问题的解决是谁的事情?
  • 家长
  • 班主任
  • 学校领导
  • 心理教师
您觉得心理游戏课程教师由谁来担任?
  • 班主任
  • 思想品德老师
  • 校医
  • 学校行政人员
  • 其他
感谢您的参与,谢谢!祝您生活愉快
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