油画系学习动力调研问卷
对于您的答卷我们会保密,请放心作答。
你认为自己的学习态度状况如何?
  • 较好
  • 过得去
  • 较差
你的姓名
你的年级?
  • 2013级
  • 2014级
  • 2015级
你觉得你目前是哪一类大学生
  • 有理想有抱负,积极为自己的目标努力着
  • 知道未来形势严峻,但现在很茫然,不知该如何努力
  • 无追求,随遇而安,过一天算一天,不为将来担忧
  • 对自己的前途很悲观,不知道什么才是真正有意义的
你绝大部分课余时间是怎样分配利用的
  • 上图书馆、画室
  • 逛街,闲聊
  • 上网,玩游戏
  • 睡觉
  • 看小说,听音乐
  • 做体育运动
  • 谈恋爱
  • 打工兼职
  • 学习其他软件
  • 其他
当上课和其他重要事情冲突,你会
  • 上课
  • 逃课
  • 视情况而定
你对逃课的看法
  • 原则上不逃课
  • 遇事就逃课
  • 对文化课无所谓
你是否制定自己的学习计划
  • 制定并基本执行
  • 制定但没有严格执行
  • 没有制定学习计划
你给自己定下的学习目标完成情况
  • 多数因做不到而不得不放
  • 只要经过努力就能实现
  • 同时为实现几个学习目标忙得焦头烂额
当学习遇到困难时,你会怎么办?
  • 努力去解决
  • 没信心、觉得烦,从而放弃
  • 经过努力无法解决,从而放弃
  • 其他
你当前学习方面最大的苦恼是什么?
  • 自学能力差
  • 教师素质不够高
  • 学习动力不足
  • 时间安排不好
  • 上课氛围不好
  • 专业不合适
  • 其他
你最渴望得到学习方面的什么帮助(可多选)
  • 专业课教师指导
  • 增加实训机会
  • 学习心态调整
  • 减轻学习负担
  • 其他
你认为影响学习态度的因素从最重要到最次要的排序是
  •     个人兴趣
  •     学校环境,学习氛围
  •     教师素质课程设置
  •     教师素质
  •     教师授课方式
  •     学习材料(课本,教师ppt等)
  •     学校管理方式
  •     班级到课堂人数
你对考试作弊现象的评价
  • 应坚决杜绝
  • 我不作弊,但不管别人
  • 这是整个社会现象
  • 自己偶尔也作弊
  • 说不清
请写下您对自己的学习动力问题分析或者对教学管理的意见和建议
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