3.您认为在课堂中使用信息技术(如计算机和网络.电视等)，对您的学习有帮助吗？
4.在课堂中使用信息技术(如计算机和网络.电视等)这种教学方法，您的态度是？
9.当您在学习、生活中遇到疑难问题时，是否尝试着通过寻求网络信息资源获得帮助？
10.您认为有些学生因上网而导致道德行为、学业退步的主要原因是?
- 缺乏对网络知识的普及宣传语积极引导
- 网络中不良信息对学生产生不好的影响
- 上网时间和学习时间把握不当
11.您能够非常自如地使用自己的电脑从网络上获得自己想要的信息?
12.您是否成功地运用网络信息资源完成某项任务(如教师布置的作文或社会调查等)？
13.面对不健康的网络信息，您是否具有较强的辨别能力?
14.您对网络中出现的不健康的网络信息 ( 如色情信息、反动言论等 ) 所持的观点是？
- 表示欢迎
- 比较感兴趣
- 了解一些无所谓，有自己的看法
- 有点反感
- 排斥
15.您对黑客的态度是？
- 崇拜，也想成为一名黑客
- 技术好，但是一种违法行为
- 厌恶，给社会经济生活造成严重的破坏
18.当您收到网友的电子邮件时，是否总是及时给予答复?
19.您认为网络上的教育资源？
- 匮乏，教育站点少且质量不高
- 还可以，有些教育站点不错
- 好，教育站点教学信息丰富
- 没有访问过
22.您上高中前是否接受过相关的信息教育？（多选）