上海建桥学院商学院大学生学风状况调查问卷
同学们好!
这是一份纯学术研究的问卷,主要用来了解学校的学风状况,了解同学们在学习中的困惑和期待。你的回答将对我们有非常重要的研究价值!问卷不记姓名,选项不分对错,我们会履行保密的义务,请您如实放心作答。谢谢你的真诚合作!
Q1:一、基本情况
1.性别
2.生源地
  • 上海
  • 外地
3.家庭所在地
  • 城市
  • 城镇
  • 农村
4.政治面貌
  • 党员
  • 团员
  • 其他
5.学校任职情况
  • 班干
  • 院干
  • 校干
6.你在班里学习成绩排名
  • 前五
  • 前十
  • 中等
  • 后十
  • 后五
Q8:二、问卷部分(1)观测变量的符合程度选择说明:A.完全符合 B.比较符合 C.基本符合 D.比较不符合 E.完全不符合
1、我认为大学阶段主要发展目标为了有好的发展前途。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
2、你认为目前学校的学风现状如何?
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
3、你所住寝室的学习氛围较好。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
4、我对现在自己所学的专业很感兴趣。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
5、遇到不感兴趣的课,我依然会准时上课、认真听课。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
6、从考试成绩来看,我对我的学习成绩很满意。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
7、从上大学开始,我一直都保持端正的学习态度。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
8、我总是课前预习,课后复习。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
9、即使没有别人督促我,我自己也能主动地学习。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
10、课堂上我能积极主动的回答问题,课后能独立完成作业。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
11、我经常与老师和同学交流学习经验和心得体会。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
12、我认为老师的讲课水平会影响我对这门课的兴趣。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
13、读书时,我有认真做读书笔记和自我整理归纳知识材料的习惯。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
14、除了认真上课外,我经常会听一些学术讲座。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
15、学习中遇到困难时,我经常逃避困难。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
16、每天的课余我都会拿出一段时间来学习,学完习再做其他事情
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
17、我经常去图书馆、资料室、自习室等地方学习或查阅资料。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
18、我上选修课的目的仅仅是为了修满学分。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
19、每次上课,都会有同学迟到、早退或旷课。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
20、我认为学生应该以学业为重,即使有很重要的事情也不能旷课
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
21、我认为老师上课点名是必要的,会起到一定的促进作用。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
22、我在考试前一个月才开始学习。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
23、我不赞成考试之前老师划重点。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
24、坦白地说,我在过去的考试中有过侥幸作弊行为。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
25、考试时,我身边有较多的同学作弊
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
26、我对自己今后的就业前景持乐观的态度。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
27、我清楚自已在职业发展方所拥有的优势与劣势且有明确的规划
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
28、我认为我所在学校学风方面的规章制度很完善,没有较大的漏洞。
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
Q37:(2)观测变量的问题选择(可多选)
29、你学习的动力是什么?
  • A. 自己的前途和未来
  • B. 家庭的压力
  • C. 父母亲的鼓励
  • D. 奖学金
  • E. 其它
30、你觉得怎么样能够增加你的学习动力?
  • A. 不需要,我觉得挺有动力的
  • B. 学习环境优美,教学设施完善
  • C. 师资力量强,教学质量好
  • D. 有紧迫感和危机感,有奋斗目标
  • E. 就业形势好,成功的希望大
  • F. 整体氛围浓,有督促和激励的作用
31、你绝大部分课余时间怎样分配?
  • A. 上自习、去图书馆
  • B. 逛街、闲聊
  • C. 上网玩游戏
  • D.睡觉
  • E. 看小说、听音乐
  • F. 做体育运动
  • G. 谈恋爱
  • H. 打工、兼职
32、你觉得学生作弊的原因是什么?
  • A. 自己知识不牢固
  • B. 老师监考不严
  • C. 觉得考试没有意义
  • D. 看见别人作弊,自己也作弊
  • E. 成绩高,可以拿到奖学金
  • F. 顺利通过考试,不用补考
  • G. 其它
33、你认为学习风气好或差的最主要原因在于?
  • A. 学校管理上的问题
  • B. 教师的教风
  • C. 社会大环境
  • D. 学生自身
  • E. 校园文化氛围
34、我校学风最主要的问题是?
  • A. 缺乏学习动力,厌学,为考试而学
  • B. 缺乏团队精神,没有学习、学术气氛
  • C. 易受外界引诱,迷恋上网游戏甚至成瘾
  • D. 学习纪律意识弱,迟到旷课现象严重
  • E. 浮躁不踏实,考试突击
  • F. 创新性不强,轻实践能力
  • G. 安于现状,进取心不强
  • H. 抄袭作业,时有考试作弊
35、创优良学风,你认为从哪些方面入手?
  • A. 加强师资队伍建设,提高教师上课的积极性,师生要经常交流
  • B. 加强学校管理,严明规章、制度,用纪律管理学生
  • C. 学生自身的素质要加强
  • D. 加强学术交流(文理交流、开讲座)
  • E. 加强教育,激发学生学习积极性
  • F. 营造良好的校园文化氛围,提供一个安静的学习环境
  • G. 部分硬件设施落后
  • H. 对学习好的同学要重奖
Q45:(3)对学校以下方面的满意程度打分5分:很满意,4分:满意,3分:一般,2分:不满意,1分:很不满意
1.教学内容
2.课程设置
3.教师素质
4.硬件设施
5.学习气氛
Q51:三、开放式问答
每周一次的班导师见面会你最希望听老师讲解那些内容
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