您是什么时候开始使用流行语的
- 小学/初中
- 高中
- 大学
- 以前就接触过，但上大学以后接触特别多
您认为流行语产生原因 （多选）
- 网络的普及
- 人们的猎奇心和追求新潮的心态
- 电视、电话、书籍等媒介的传播
- 语言发展的必然规律
- 其他
您觉得流行语的缺点有哪些
- 易产生代沟，叫人看不懂
- 多贬义，上不了台面
- 破话传统汉语语言文化和语言规范
- 没有缺点
您认为流行语的发展趋势
- 一片光明，发展良好
- 路途坎坷，难以发展
- 它具有特定的时代性，适时而生，过时而亡
- 不应该胡乱发展，要加以正确引导
你认为使用流行语会给大学生带来什么样的影响（多选）
- 会使消息传播更加简洁生动
- 会增加朋友（同学）间的感情
- 品味庸俗化
- 会使其与长辈的代沟越来越深，阻碍正常交际
- 能充分表达内心的想法，展示自我个性
- 使学生造成消极心理，逃避现实
- 其他
您觉得网络流行语对我们母语影响最大的是
- 能够使汉字与时俱进，扩大汉语词汇
- 影响传统汉语的修辞格式，语句语法产生新的形式
- 丧失国学基础，丢失人文底蕴
- 是语言垃圾，对正规汉语只会产生负面影响
您喜欢哪种类型的说话风格
- 爱用流行语，展现个性
- 喜欢用诗词歌赋，引经据典，彰显自己的修养品味
- （对于前两种话语风格）无所谓
您是否喜欢观看《汉字英雄》和《成语英雄》这一类的节目
您认为阻碍传统文化发展的因素有（多选）
- 类似网络流行语等新文化的冲击
- 传统文化自身的封闭性
- 当代大学生维护传统文化的观念淡薄
- 国家政策支持力度不够
您对最近召开的十八届六中全会中的精神要点有所了解吗
您所在的学校是否有开展相应的活动宣传十八届六中全会精神
您觉得网络流行语对我们的思想行为有什么影响
- 没什么感觉
- 生活中，各种流行语太多，觉得很麻烦
- 网络流行语有利有弊
- 很多人盲目模仿，一开口就是网络流行语
- 有时挺有趣，使我们交流的更加愉快，气氛活跃
您觉得当代大学生是否要加强对社会主义核心价值观的学习
您是否认为加强社会主义核心价值观的学习有利于提高大学生的素养
您对网络上以雷人走红的语言和行为有什么看法
- 不喜欢
- 纯粹炒作，吸引眼球
- 不发表意见
- 喜欢，时代发展的产物
您是否认为高校应出台相应规定限制网络用语的滥用
- 是，有利于提升学生修养品味，改善学校风貌
- 否，限制了言论自由和感情表达
- 保留意见
您认为社会主义先进文化与网络流行文化能较好融合吗
- 不会，性质差别太大
- 会，文化具有包容性
- 未来不可预见，不能轻易下定论
作为当代大学生，您觉得我们应该如何看待网络流行语
- 全盘接受，跟随大众模仿
- 网络流行语而已，不必太计较，想用就用
- 跟着自己感觉走就好了
- 要做一个有辨别能力的人，不可随意接受网络流行语
- 取其精华，去其糟粕
您认为，针对大学生如何处理网络流行文化与加强精神文明建设关系
- 适当限制网络流行文化，因为其中含有糟粕的成分
- 社会主义核心价值观对于现在大学生的学习生活影响不大，不必过分看重
- 任两种文化自由发展
- 各自舍劣质取优，相互结合，网络流行文化也能为精神文明建设提供动力