英语等级考试改革对我校本科生的影响
欢迎参加本次答题 麻烦大家做一点不微小的工作
1. 您所在的年级
  • 大一
  • 大二
  • 大三
  • 大四
2. 您觉得之前的四六级考试难度
  • 很简单
  • 简单
  • 中等
  • 很难
3. 您了解改革的具体内容吗
  • 很了解,从题型变革到报名要求
  • 仅了解题型方面
  • 仅了解重考与报名限制
  • 不是很了解
Q4:根据学校对大学英语四、六级考试报名资格的规定:1)凡历次六级考试达到500分(含500分)以上,不再参加重考2)凡无故缺考者停报一次,今年6月六级考试的缺考者本次考试停报一次3)四级听力之变化,短对话变新闻,取消短文听写4)短对话取消,听写取消。增加讲座/讲话题型3篇共10道题,每题2分
4. 就题型而言听力方面做出了较大的调整,您是否针对其做了相应的训练呢
  • 是的,我找了很多新的听力来训练
  • 稍微听了一点点
  • 完全没听
5. 本校提出了6级考过500分不能重考的制度,是否会对你参与考试有所影响
  • 影响很大,害怕分数过低,不敢参加考试,准备有把握再去
  • 影响不大,无论好坏6级只打算考一次
  • 影响不大,很有自信,相信自己能够考出好水平
  • 正在考4级还没有考虑这么远
6. 考试的改革对您的英语学习有没有促进作用
  • 有作用,督促我更认真的学英语
  • 作用一般,改不改革对我的英语学习没什么影响
  • 让我对英语学习更加抵触
7. 感觉改革后的等级考试难易程度变化
  • 困难了很多
  • 和以前持平
  • 变简单了
8. 您觉得这次四六级改革有没有必要
  • 没必要
  • 有必要
  • 随便,并不影响我安静的当一个学霸
9. (开放题可不答)您认为改革有什么值得肯定和否定的地方? 例如
10. 是否希望课堂上老师加大对等级考试的专项训练
  • 很希望
  • 随便,老师教什么我学什么
  • 不太希望,很满意现在的全方位教育
11. 您打算在何时报考英语6级考试
  • 大二上或更早
  • 大二下
  • 大三,大四
  • 不准备参加
12. 您学习英语的动力(可多选)
  • 兴趣,喜欢英语文化
  • 考试压力
  • 工作需求
  • 单纯想要掌握一项技能
  • 以后打算出国
  • 查阅学术资料
  • 无所谓
13. 您平时进行的是怎样的英语学习方式
  • 背单词
  • 看英文书籍电影,唱英文歌曲
  • 同伙伴或者外国人进行口语交流
  • 刷题才是王道
14. 您对本次改革的满意程度
15. (开放题可不答)您对英语等级考试改革的意见?例如
16. 悄悄的告诉笔者你的性别
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