您好!我们是北京理工大学教育资源公平分配调查小组的成员。本次抽样调查是为了解湖北、重庆、广东、河南、云南等省的家长及学生对教育资源分配公平与否的观点及看法。本调查问卷不记名，只用于统计分析，严格保密。您的回答将代表众多和您一样的上述省市的人民，并将对教育资源的公平分配起到推进作用。请您按照自己的实际情况和真实想法回答问题，答卷时只需对所选的选项打“√”。衷心感谢您对本次调查的大力支持！

国家通用语言文字应用能力是我们在说话、写文章、读书看报等言语活动中运用普通话和规范汉字的一种基本能力，它在人们的日常生活和工作中表现为理解水平、说话水平和写作水平等的高低，这种能力决定了人们的交际沟通水平以至工作表现。我们目前承担了国家语委《国民语言教育大纲》研制任务。本问卷调查是这个项目调研工作的一部分，希望得到您的配合，请帮助填写本问卷，以便我们研制出符合客观实际的《国民语言教育大纲》。调查涉及到的所有信息我们只用于本项目研究，不会用于其他目的，也不会用于个案分析。敬请如实填写。非常感谢您的合作！（教育部语言文字应用研究所）

您好，受市残联和市肢协的委托，我们进行这次儿麻群体失能情况调查，请您抽出宝贵的时间予以支持。这个问卷分两部分共14小题，您可点击备选选项下对应的圆圈进行答题。

同学，准备好考试了吗？

哈喽大家好，谢谢大家参加我们塞坦庄园的路演活动。下面，我们希望烦请大家帮我们完成一下问卷调查，并留下你们的宝贵意见，谢谢大家。

勤工助学调查

欢迎参加本次答题

      您好！感谢您在百忙之中能抽出时间参与本次问卷！对于占用您的时间本人在此予以深深的歉意！本人承诺，将如实反映您所填的内容，并予以保密，谢谢您的合作！

欢迎参加本次答题